实习第七周的主要工作主要包括观看师德师风演讲、观摩课堂、交流学术会议、进行个体咨询、参与研讨会和班级文化建设学习。
本周高新二小组织了足球比赛，在比赛中王艺璇感受到了孩子们都在操场上的奋力拼搏的精神，认识到了新时代的教育应该富有新时代的特色，新课程改革要促进学生德智体美劳全面发展和个性发展。孩子们是祖国未来的希望。教师不要磨灭孩子的天性，引导学生健康快乐成长。
图1高新二小学生足球赛（图：王艺璇） 图2 高新一小展评活动（邵怡雯）
高新一小举办“益智小课间 校园我最美”展评活动。学校结合学生在校一日常规的落实和文明素养的全面养成，开展“益智小课间 校园我最美”展评活动，每个班的益智小课间都各具特色，形式多彩多样，孩子们个个脸上洋溢着自信的笑容，享受着益智课间带来的欢乐。通过文明有序的课间活动，孩子们身心更健康，头脑更聪明。
高新三小举办了“作业革命”研讨推进会，张甜甜学习到“日记长跑”，即通过日记记录美好生活的点滴。“尝”育即采用不同的厨房作业提高学生们的动手操作能力。刘晓瑞在本周实习中与学生进行了沟通交流，了解到教师要善于走进学生的情感世界，聆听学生的真情实感。在交流时要兼顾优等生和学困生，对学生要多些表扬，少些批评，少些指责。
图3 高新三小课外活动（张甜甜） 图4高新小学师生交流（刘晓瑞）
图5宝鸡康复医院沙盘治疗（周立迅） 图6 心理咨询活动（图：王宇慧）
心理健康教育专业研究生在宝鸡康复医院进行了团体心理沙盘，运用心理学知识对患者沙盘摆放的过程和成品进行深层次的心理分析与交流。在学术研讨会议上，各位专家都分享了自己关于自杀研究的成果，包括测量工具、研究方法、研究结果和研究意义，也提出了一些关于自杀的新的理论和干预方法，使实习生们对自杀与传统文化相联系。同学们这次在专家的解释中学习到了“孝”和“忠”对于自杀有着不同的态度，深刻认识到：心理咨询首先要结合文化背景理解当事人所感受到的痛苦和压力，其次要发挥好社会关系的作用。同时，我们还要积极营造一个安全接纳的社交媒体环境，让有需要的人能够自由地表达，通过建立社会联结更好的预防自杀行为。（撰稿：马敏敏 岳军祥）
