7月24日至25日，由中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会主办，陕西省宝鸡教育学院、宝鸡文理学院教育学院承办，宝鸡市第一中学、宝鸡高新第一小学协办的“AI时代情感教育与班集体建设”研修活动在陕西省宝鸡市教育中心成功举办。来自全国10余个省市的教育专家、学者、一线校长、班主任、骨干教师代表等900余人齐聚宝鸡，共话AI时代育人变革。开幕式上，宝鸡市教育局党组书记、局长惠强致欢迎辞，中国陶行知研究会副会长、《生活教育》杂志主编陈华讲话并提出研修期许，中陶会苏专会及市教育局相关代表出席。院长马多秀教授应邀参加会议并作大会报告。
马多秀教授以《朱小蔓情感教育思想的产生基础、理论内涵与历史贡献》为题作了主旨报告。她梳理了朱小蔓情感教育思想的生成根基、阐释了朱小蔓情感教育的七大理论，并提炼和总结朱小蔓情感教育理论三大历史贡献。
活动期间，马多秀教授出席《生活教育》杂志读者见面会，她对中陶会及苏专会将本次活动落地宝鸡表示感谢，回顾了与学会长期的学术交往渊源，谈及陶行知教育思想对自身教学研究的长期指引，并表达了加强与《生活教育》杂志学术交流的意愿，诚挚邀请杂志专家莅临我院开展学术指导。
本次系列讲座与活动均回归心灵育人本源，指出即便人工智能不断发展，师生间真挚的情感联结无可替代，教育应当始终坚守人文底色，为广大教育工作者开展情感育人与班集体建设实践提供了深刻启发与有益借鉴。（教育学院 文、图/何诗 审核/马多秀）
