4月29日下午，新疆师范大学教授、博士生导师程良宏教授，应邀在高新区立心楼326室，为我院师生作了题为《县域高中教师的相对剥夺感：表征及其纾解》的学术报告。报告会由院长马多秀主持，教育学院教师、研究生等共计四十余人参加了本次报告会。
报告中，程良宏教授对于在当前县中塌陷的背景下，县域高中教师相对剥夺感较强的相关问题及成因做出了详细的讲解，围绕着县域高中教师相对剥夺感的表征类型，通过深入访谈的方式，提炼出三种不同的表征类型，分别是经济待遇层面、社会地位层面以及专业发展层面的相对剥夺感。基于这三种表征类型，教师会做出不同的行为选择，包括尝试突围、工作退缩和价值期待转移。如何应对县域高中教师的相对剥夺感这一问题，程良宏以重申教育的育人本质、提升教师的经济地位、营造县中的组织支持氛围以及厚植县中教师的教育情怀等四个角度为出发点给出了纾解策略。最后，在师生互动环节，程良宏教授对同学们提出的问题进行了耐心、细致的解答和回应。
此次报告学理深刻、内容丰富，为教育学院师生如何运用质性研究方法进行更深层次的研究指引了方向。（教育学院、西部农村教育发展协同创新中心 文、图/邹妍 审核/马多秀）
