为提升学生教育教学及实践能力，激发2024级心理健康教育专业研究生参加“田家炳杯”教学技能大赛热情，达到以赛促教，以赛促学的目的，2024年11月4日下午，在立心楼324教室举办了“田家炳杯”教学技能大赛经验分享会。交流分享会邀请了我院2024年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生心理健康教学技能大赛中获得三等奖的郭思雨、吴洁同学作为分享交流嘉宾。
交流分享会的开始，陈雯同学代表全体2024级心理健康教育研究生对两位学姐在“田家炳杯”教学技能比赛中取得优异成绩的表达祝贺。随后向在场的同学们介绍“田家炳杯”教学技能比赛的基本情况，大赛主要面向全日制教育硕士研究生的教学技能大赛，旨在提升我们的教育教学实践能力。比赛分为初赛和决赛两个阶段，涵盖了教学设计、模拟讲课和现场答辩等多个环节。
郭思雨和吴洁两位同学进行参赛经验分享，内容包括比赛准备的关键时间点、初赛和决赛的比赛内容与评分标准、选题思路、教学设计等方面的内容。分享者还会向同学们展示试讲视频与说课的经验与技巧，让同学们对比赛有全面的认识。
郭思雨同学从心理健康教育活动的六大主题、活动目标、各年龄阶段课程形式等方面进行分享，她指出教学环节要完整、导入新课要有新颖性、讲授新课要有逻辑性，重点是要对六大主题涉及的心理学理论准确把握。
吴洁同学指出对于大赛的准备需要在平时就做到绝对熟悉教材、反复研读教师用书、理解先进教育理论和教学策略，以及高频模拟训练。要理清PPT、板书及配合的讲解三者之间的关系，重点围绕教学过程展开说课，推进教学安排。
随后，参会同学进行热烈的互动交流，郭思雨、吴洁为提问同学做了细致的解答和分析。
此次活动不仅是一个知识和经验传递的平台，也是学生个人发展和职业规划的重要助力。本次活动为学生提供了学习和成长的机会，让他们能够从经验丰富的参赛者那里学习到宝贵的比赛技巧和教学方法。通过分享获奖者的经验，为同学们树立学习的典范，激励他们积极参与到教学技能的提升和比赛中去，追求卓越。（教育学院 文/ 图 陈雯 审核 胡少明）
