8月22-23日，陇县教育体育局2024年教体系统管理干部暑期学习会在陇县第二高级中学召开。23日上午，我院教师杨亚峰博士、马沛博士应邀参会，并分别以《认知觉醒：开启中小学教育管理中的自我改变原动力》和《化情为教：高质量教育教学中的情感因素探讨》为题作报告。
在报告中，杨博士明确了认知相关理论，追溯中小学管理中各类问题的根源，以“外观环境、借力而行”为核心，从突破阈值、调整心态、寻找教育幸福等角度深入浅出地提出了很多切实可行的建议。
马博士围绕习近平总书记“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”论述和中国特有的教育家精神，将情感因素作为提升中小学教师教育教学质量的着力点，结合中小学教师日常工作和优秀教师案例，从“化情为教育、化情为教学、化情为教研”三个方面和参会教师讨论了积极情感在教育教学教研中的功能和具体做法。
会上氛围热烈，两位老师的发言结合中小学校教育的具体事例，既有理论的探讨，又有实践策略的分享，得到了参会老师的肯定。
（文、图/马沛 审核/马多秀）
