10月27日下午，我院在立心楼326教室举办了第十三期研究生学术论坛。本次学术论坛由2022级心理健康教育专业研究生陈田子主持，并邀请孙彦副教授、马沛博士担任点评专家，全体研究生积极参加。
本次论坛由教育管理、小学教育、心理健康教育和学前教育专业的五位研究生进行汇报。2023级教育管理研究生申西阳以《关于农村儿童性安全教育管理的探讨》为题作了汇报，从学校、家庭和社会三方面进行了论述，分析当前所存在的问题，发表自己对农村性教育的看法。2023级小学教育研究生朱佳琪以《基于人工智能背景下的小学教师信息化教学的现状及发展》为题作了汇报，从教师信息化的现状、存在的问题以及发展前景三方面进行分析。2023级小学教育研究生董雨嘉以《核心素养背景下跨学科教学：价值、现实困境与优化路径——以北师大版小学数学为例》为题作了汇报，指出目前跨学科教学存在师资短缺、观念误区等困境。从小学数学视角出发，提出相应的优化路径，以“解决问题”为核心进行深度融合，建立跨学科教研共同体。2023级心理健康教育研究生尹姊妍以《宝鸡市职工工作压力应对方式和心理健康状况的研究》为题作了汇报。2023级学前教育研究生李雪以《人工智能背景下乡村幼儿教师信息素养的现状及提升策略研究》为题作了汇报。
汇报结束后，在场学生踊跃发言，与汇报者就教育数字化进行探讨交流。评委老师分别从选题方向、研究思路、研究方法、论文创新等对五位同学进行一一点评，对优点提出表扬，同时对不足之处提出修改意见，开阔了学生们的写作视角，点明思路，对今后论文写作具有深刻的启发意义。
