8月10日，第二届“面向未来：情感教育与人的全面发展”学术研讨会暨朱小蔓情感教育纪念论坛在我校图书馆806会议室召开。会议由宝鸡文理学院教育学院、中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会主办，宝鸡文理学院教育学院、陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地西部农村教育发展协同创新中心承办，全国情感教育研究协作组协办。会议采取线上和线下相结合的形式开展，来自全国多所高校、科研机构和基础教育学校的240余名专家学者参加了会议。
会议开幕式由教育学院副院长赵亮博士主持，首先介绍了参会的各位专家学者，并共同观看了朱小蔓教授纪念视频。教育学院院长、中陶会苏霍姆林斯基研究专委会副理事长马多秀，中陶会苏霍姆林斯基研究专委会副理事长兼秘书长王晓根分别致辞。中国教育科学研究院助理研究员、执行主编杨一鸣博士就“当代情感教育研究丛书”发布进行介绍，四川教育出版社学术分社社长卢亚兵对丛书出版表示祝贺，首都师范大学初等教育学院副教授钟晓琳博士、天津师范大学教育学部王慧博士、南京信息工程大学王坤博士、南京晓庄学院钟芳芳博士就著作加入丛书发表感言。
上午场学术报告由首都师范大学钟晓琳副教授主持，共有6位专家学者做报告。中国陶行知研究会副会长、北京中学校长、正高级教师、特级教师夏青峰报告题目为《改革学校形态，培育时代新人》；全国数学教育研究会理事长、中国数学会数学教育分会常务副理事长、北京师范大学二级教授、京师数学课程教材研究中心主任、义务教育数学课程标准修订组组长曹一鸣报告题目为《中华优秀数学传统文化进中小学数学课程研究》；杭州师范大学经亨颐教育学院赵志毅教授报告题目为《小蔓师姐：一位为“情感教育”而生的学者》；首都师范大学初等教育学院院长、中陶会生命教育专委会理事长刘慧教授报告题目为《教师要学习做“爱的联结”使者——朱小蔓关于新时代教师素养的研究》；中陶会苏霍姆林斯基研究专委会副理事长、金华教育学院党委书记、浙江师范大学兼职教授吴惠强教授报告题目为《家校共育中的情感教育》；教育学院院长、中陶会苏霍姆林斯基研究专委会副理事长马多秀教授报告题目为《乡村教师教育情怀的表征及其政策建议——基于对14位马云乡村教师奖获得者访谈资料的质性分析》。
下午场学术报告由中国教育科学研究院杨一鸣博士主持，共有8位专家学者做报告。教育学院院长、中陶会苏霍姆林斯基研究专委会副理事长马多秀教授报告题目为《2021年度情感与情感教育研究报告》；首都师范大学钟晓琳副教授报告题目为《当代德育课程改革中的情感教育探索》；无锡市西漳中学副校长高慧枫报告题目为《最好的纪念是实践朱小蔓情感教育思想》；南京晓庄学院钟芳芳博士报告题目为《情感性美育对处境不利儿童的心灵关怀：基于地方高校艺术疗愈公益实践漫谈》；天津师范大学教育学部王慧博士《如何培育学生的高尚情感》；成都市大邑县北街小学安全办副主任陈春报告题目为《探寻情趣教育的育人途径彰显传统文化的时代价值——课程改革背景下北小情趣教育的实践探索》；苏州工业园区东延路实验学校高级教师、江苏省年度优秀班主任、苏州市班主任名师工作室主持人吴菁报告题目为《以情明德，成就生命善意》；教育学院副教授、广西师范大学博士研究生郑益乐报告题目为《幼儿园教师师爱的应然追求、实然困境与必然路径——基于苏霍姆林斯基人学思想的现代审视》。
闭幕式由教育学院院长马多秀主持。中陶会苏霍姆林斯基研究专委会副理事长兼秘书长王晓根用四字成语“多情善感”来概括本次会议的特点，提出在实践的基础上不断为情感教育注入新的生机与活力；中陶会苏霍姆林斯基研究专委会名誉主任唐云增发表论坛寄语，鼓励大家沿朱小蔓教授开辟的情感教育之路坚定前行。中陶会苏霍姆林斯基研究专委会理事长吴盘生肯定了“当代情感教育研究丛书”的发布，对情感教育研究寄予厚望。最后，马多秀对各位专家学者的支持表示感谢，并宣布本次论坛圆满结束。
（文/张改焕、图/刘思宇 审核/马多秀）
