第十一周的教育实习工作主要包括观摩课堂、交流学术会议、进行个体咨询、病案讨论、OH卡活动、参与研讨会和班级文化建设学习。
高新一小的实习生们按要求完成了常规教育实习工作，在得到指导教师的允许后，实习生们纷纷走上讲台，深入教学实践，在与学生的切身互动中巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能。并且实习生们在课堂教学后互相交流心得，及时进行课后反思，优化课程设计。此外，本周高新一小开展了高年段学生足球比赛，实习生们作为裁判员积极参与其中，辅助比赛获得圆满成功。
图1高新一小足球比赛（李乙） 图2高新一小听课记录（李乙）
高新二小组织了虢镇游学活动。通过本周的虢镇游学活动，房芳认识到游学活动是扩展学生视野最好的方式，学生们不仅学习到课外知识、放松了身心，还增进了师生关系。王玉认为兴趣是孩子最好的老师，老师在课堂中要注意采用适当的方法，吸引孩子的注意力。曹静感悟到课堂教学是实施素质教育的主渠道，教师需要紧紧抓住课堂教学这一阵地，努力把素质教育落实到每一堂课的教学之中。
图3高新二小日常教学活动（曹静） 图4高新二小虢镇游学活动（曹静）
在高新三小，实习工作也在稳步推进中，各位实习生在听课中获得了很多实际的教学技能和管理学生的技巧，并且根据前几周所学经验与技能进行了实践教学及反思，不断完善自己的教学设计。在学习之余，积极帮助办公室处和教导处老师完成各项工作安排。
图5高新三小教学实践活动（李华） 图6高新小学教学活动（闫璞）
在高新小学，主要的日常工作有带自习课，跟随老师随班学习，在代教老师的帮助下自主备课、上课。实习生们逐渐学习到管理班级和与学生相处的最佳模式。并在代教老师帮助下，各实习生完成了一次自主讲课活动。
在宝鸡市康复医院，心理健康专业实习生们在本周参加了一次病案讨论，本次病案讨论由科室的上级医师高主任主持召开，通过和各位医师的交流以及与连线医师的探讨，实习生们对患者的情况有了更为详细且专业的了解，收获了不少的知识和心理分析逻辑思路。此外，本周朋辈咨询督导会议正式召开，本次会议的主题是心理危机干预进行。
图7-8 OH卡活动（王颖）
