9月22日上午，宝鸡高新第三小学校长李琳，受邀为教育学院2021级小学教育专业硕士研究生作了题为《教育：成为自己生命的品牌》的专题报告，报告会在高新三小六楼会议室举行。
报告围绕青年教师的成长、教育的品牌、生命的本质三个主题展开。就青年教师的成长，李琳认为青年教师成长的路径是多样化的，个人成长需求不一样，专业化路径的选择也不一样。但专业引领、同伴互助、自我反思，是任何一名青年教师专业成长优先选择的路径。就教育的品牌而言，李琳认为教育的核心品牌是学校的教师、学生和家长。学校教育，必须在教师的生命成长、学生的自由个性发展、家长的素养提升等方面，创建属于自己品位的办学特色。就生命的本质而言，李琳认为教师要努力成长为自己生命的品牌。在专业学习上无可替代，在专业发展中丰盈坚实，追求专业理想，实现专业自尊。李琳结合当下教育发展实际，建议研究生要追教育之星，如李吉林、于漪、张桂梅等，学习她们“一个肩膀挑着学生的发展，一个肩膀挑着中国的未来”的高规格教育品质。建议研究生一定要珍惜美好的学习时光，既要仰望星空，又要脚踏实地，在学习自省中成长为更好的自己。
报告内容丰富深刻，语言风趣幽默，情感真挚感人，现场互动良好。研究生深刻的体会到，只有具备一定的研究能力和学习能力，不断充实自己的教育专业知识，提高自己的教学技能，及时领悟国家颁布的教育政策，才能成长为一名优秀的教师。
